Tin tức

  • Phương pháp dạy học "TỔ CHỨC TRÒ CHƠI" trong giờ dạy môn Lịch sử cho học sinh lớp 10

    Vấn đề đổi mới dạy học nói chung và đổi mới dạy học lịch sử nói riêng từ lâu đã trở thành một yêu cầu bắt buộc và hết sức cấp thiết đối với cấp học THPT. Trong quá trình đó các nhà giáo dục, các thầy cô giáo đã không ngừng trăn trở, tìm tòi những cách dạy mới nhằm nâng cao chất lượng dạy – học, đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới giáo dục. Hiệu quả học tập của học sinh là điều mong muốn của tất … Chi tiết

  • Học mà chơi, chơi mà học

    Khi nhớ về tuổi thơ của mình, tôi thường thấy hiện ra những nụ cười bè bạn trong những trò chơi, những phút nô đùa, … Rất nhiều những kỉ niệm mãi mãi chẳng bao giờ có thể quên, ghi dấu trong lòng như một liều thuốc tinh thần cho những khi cuộc sống nhiều lo toan, mỏi mệt.Khi bắt đầu những ngày tháng đầu tiên đứng trên bục giảng, với danh vị đầy tự hào: nhà giáo, tôi thấy trong ánh mắt trẻ thơ nhữ … Chi tiết

  • Sử dụng các kỹ thuật đánh giá lớp học trong quá trình dạy học

    Để thực hiện tốt vai trò tổ chức, định hướng, kiểm tra hoạt động học tập của HS, GV cần phát triển các kĩ thuật đánh giá lớp học để có thể sử dụng cho việc đánh giá quá trình học tập của HS. Với việc áp dụng các kĩ thuật này, GV có thể gần như tức thời xác định được HS đã học được gì và điều chỉnh ngay trong bài học tiếp theo. Nếu như các phương pháp truyền thống để đánh giá việc học của HS thườ … Chi tiết

  • Một số thủ thuật Warm up trong giờ học tiếng Anh

    Làm thế nào để gây hứng thú học tập với các em học sinh đối với tiết học ngoại ngữ ngay từ những phút đầu tiên? Đó là một câu hỏi luôn thường trực trong suy nghĩ của bản thân tôi mỗi khi soạn bài, tiến hành các bước dạy trước khi lên lớp. Qua nghiên cứu tài liệu, kinh nghiệm giảng dạy và học hỏi đồng nghiệp, tôi nhận thấy quá trình Warm-up mặc dù chỉ chiếm thời gian rất ngắn so với cả bài học như … Chi tiết

  • Phát triển trí thông minh về ngôn ngữ trong giờ Tập làm văn ở Trường tiểu học Đông Đô

    Năm 1983, tiến sĩ Howard Gardner – một nhà tâm lý học nổi tiếng của Đại học Harvard- đã xuất bản một cuốn sách có nhan đề “Frames of Mind” (tạm dịch “Cơ cấu của trí tuệ”), trong đó ông công bố các nghiên cứu và lý thuyết của mình về sự đa dạng của trí thông minh. Theo Gardner, trí thông minh “là khả năng giải quyết các vấn đề hoặc tạo ra các sản phẩm mà các giải pháp hay sản phẩm này có giá trị … Chi tiết

  • PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 10

    Yêu cầu về đổi mới phương pháp dạy học theo phương pháp dạy học tích cực là vấn đề cấp bách nhằm nâng cao chất lượng dạy học của tất cả các môn học ở  các trường THPT, trong đó có bộ môn lịch sử. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn lịch sử ở trường THPT là vấn đề đang được xã hội và các cấp lãnh đạo ngành giáo dục đặc biệt quan tâm. Đồng thời … Chi tiết

  • CÂU CHUYỆN CỦA NHÀ VẬT LÝ FA-RA-DAY VÀ HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

    Cảm ứng điện từ là nội dung quan trọng trong chương trình vật lý lớp 11 và quá trình tìm ra hiện tượng trên cũng là một bài học quý giá về sự đam mê, tính kiên trì của nhà bác học tài hoa trên con đường chinh phục tri thức nhân loại. Hình ảnh nhà bác học Fa-ra-đay được in trên đồng tiền nước Anh Dòng điện sinh ra từ trường nhưng làm thế nào để từ trường sinh ra dòng điện? Câu hỏi đã thách thứ … Chi tiết

  • Đáp án bài toán tính nhanh lớp 5 thử thách suy luận của bạn

    Có nhiều hướng suy luận để tìm ra đáp án cho bài toán dành cho học sinh lớp 5-6 này. Nhiều bạn đưa ra quy luật giải rất nhanh nhưng không chỉ ra cách chứng minh. Đề bài: Cho một tháng xuất hiện trên tờ lịch như trong hình. Ta thấy có nhiều cụm 9 ngày tạo thành các ô 3x3. Chọn một ô 3x3 có đủ 9 ngày và tổng 9 ngày đó bằng 162. Hỏi ngày nhỏ nhất trong ô 3x3 đã chọn là ngày nào?dap-an-bai-toan- … Chi tiết

  • Quy chế tuyển sinh 2017: Cần có giải pháp chống 'cấy' điểm

    Bộ GD&ĐT vừa công bố quy chế tuyển sinh đại học năm 2017. So với bản dự thảo lấy ý kiến, quy chế tuyển sinh này có nhiều điểm mới. Trong đó, dư luận đặc biệt quan tâm chủ trương cho phép trường đại học (ĐH) sư phạm được mở rộng đối tượng tuyển thẳng là học sinh THPT chuyên của các tỉnh. Các chuyên gia cho rằng song hành với chủ trương này, Bộ GD&ĐT cần có giải pháp để chống “cấy" điểm học bạ. … Chi tiết

  • Nữ sinh sở hữu nhiều học bổng: Phải cho phép mình thất bại

    Lâm Minh Thảo (học chương trình thạc sĩ ngành Độc học tại ĐH Utrecht, Hà Lan) được biết đến là du học sinh Việt từng nắm trong tay rất nhiều học bổng. Hiện có rất nhiều học sinh mong muốn tìm kiếm học bổng để có cơ hội đi du học. Thế nhưng cũng không ít bạn gặp khó khăn trong việc tích lũy kiến thức và kinh nghiệm để có trong tay những học bổng khủng. Liên quan đến vấn đề này, Lâm Minh Thảo - … Chi tiết